中国儿童发展纲要(2021—2030年)指出，当代中国儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，又是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。乡村振兴背景下，儿童成为关键因素，关系到农村的未来发展。当前乡镇(街道)社工站以服务困弱群体、促进社会和谐为目标，在推动乡村儿童关爱保护体系的构建中发挥着积极作用，其在开展儿童服务工作中的功能定位需多方位思考。
1月13日下午，船口街道社工站对接北京东隅儿童济困服务中心，在观江国际社区活动室开展了一场别开生面的乐高积木创意拼搭亲子活动，主题为“亲子拼搭竞技赛，小积木，大智慧”来自辖区内的共10组家庭参加了活动。
活动正式开始后，小朋友们在社工的指导下和家长一起进入亲子乐高创意搭建竞技环节，家长和孩子在欢乐的气氛中享受着创作的快乐，整个环节让孩子们深刻地感受到了拼装的奇妙。同时家长也被活动气氛感染，主动鼓励孩子，肯定孩子的动手能力，和孩子一起完成作品。在集中搭建后，社工还针对每个作品进行了点评和拼装演示。不仅有玩，还有学。此次活动深受小朋友们与家长的喜爱，对体验活动赞不绝口。
服务背景：为优化儿童成长环境，呼吁关注儿童成长与发展
以辖区内儿童服务的实际需求为主，社工运用社会工作专业知识与方法，通过举办集体活动为儿童搭建自我展现的舞台，策划家长和孩子沟通交流，增进相互之间的关爱理解，为儿童的健康成长营造良好的社区环境。从儿童个体、同辈关系、家庭和社区方面，构建起全面立体的儿童成长帮扶社会支持网络。关注儿童服务创新，吸引儿童参与，带动家长和整个家庭加入，从而动员更多社区居民参与基层社会治理。
服务目的：促进亲子关系，遇见美好生活，以系统化、常态化 服务促进儿童社会参与
社工通过开展特色活动吸引儿童和家长参与。此次乐高积木的搭建活动，不仅能够培养小朋友的动手、动脑能力，训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力，还能让孩子们在活动中感受到科技的魅力，体会动脑动手的快乐。更是通过亲子间的互动，增进感情，也为家长与孩子的沟通提供了更好的渠道。此次活动可以在一定程度上弥补社工针对儿童社会服务的短板，与家庭教育、学校教育形成有效互补。动员儿童之间形成学习、生活互助小组，以常态化的团体性活动使儿童之间形成密切的互动、形成朋辈群体间的互助支持网络，在班级、学校、邻里、社区之外打造儿童互动交往的新平台。
服务成效与反思
船口街道社工站存在服务范围广、服务对象多、服务活动体量大等特点。由于社工站与各社区间距离较远，困弱群体分散等原因导致社会工作服务延展受到限制，但社工们始终保持着以服务至上为使命，直面困难，创新工作方法，整合资源，链接各界力量通过多种形式共同参与儿童服务，拓宽帮扶渠道，聚集儿童帮扶资源并实现资源再生产。下一步船口街道社工站将进一步完善社区一级社会工作服务力量的培育，要逐步把社工站打造成区域儿童服务的新阵地，成为儿童活动中心、儿童互动中心、儿童综合服务中心，使之成为儿童朋辈群体的重要支持平台和儿童社会融入积极促进者。形成“上下联动”的服务机制，让专业社工服务走近更多有需要的群众。