【安岳第一职业技术学校聚焦课堂教学改革,打造特色师资队伍】为促进教师专业成长，打造特色师资队伍，发挥省示中职校的辐射示范作用，四川省安岳第一职业技术学校以“立足教学，聚焦实践”为思路，创新构建“55-6”教师培养模式，面向全体教师按照“五层五类”实施“6个+”分层分类培养。形成了“政校行企”四位一体的教师培养机制。着力建设一支师德师风高尚、业务技能精湛、结构梯队合理、相对稳定、幸福指数高、适合学校发展的师资队伍。
学校通过广泛调研，针对学校教师实际，依据职业院校提质培优方案和新时代中职教师队伍建设要求，将教师分为新教师、青年教师、骨干教师、专业带头人、名师和等五层和文化课教师、思政课教师、专业课教师、兼职教师、双师型教师五类，聚焦课堂教学改革，优化培训内容，着力提升教学质量，共设计《内心暖了，教育就发生了》等60学时理论学习和80学时双师型教师企业实践活动。满足不同层次不同类别教师培训需求，各项培训活动正在如火如荼的进行中。
成都工程职业技术学校副校长、四川省名师工作室领衔人、正高级讲师刘清太老师系统的解读了职教高考的相关制度和国家政策，职业教育前途广阔、大有可为。
四川师范大学教授、四川省信息能力提升2.0专家组核心成员周雄俊老师鼓励老师们将信息技术应用到教育中，通过现代信息技术提升教师的备课、上课和评课的效率。同时指出，信息技术是时代的产物，老师们应该积极去尝试，随时充电。培训完毕后，许多老师表示正积极摸索相关信息技术软件的使用。
姜光丽教授从优化人才培养方案促进专业内涵发展主题讲授了学校发展的顶层设计。并就我校省示范创建工作成果中的人才培养和专业建设进行了点评，并给出了中肯的意见和建议。
吴光成教授站在新教师角度讲解了如何快速成长，PPT制作与优化、微课制作与优化技能必不可少。
“这道题我讲了N遍，为什么你还是答错了?”资阳教科院研究所所长、正高级讲师廖善平老师从这句常讲的话说起，反思我们的教学模式，并带来了“三环五学”新模式。
“内心温暖了，教育就发生了。”这是北川七一职中副校长付红梅老师的教育理念。“我要做一个心中永远有大爱的老师。”她这样说道，付老师对学生怀着质朴的情感，关爱着每一位学生，也同时深深的感染着现场每一位老师。
伍建清、曾重荣老师分别就教育科研和课堂教学改革等方面分享了他们的理论和策略，并辅以鲜活的案例，为这次培训带来了不一样的感受。
旅游、汽修和机电三个专业33名双师型教师分别到中国青年旅行社、童话假期旅行社地、四川新西华旅游公司、四川申蓉广谷汽车股份有限公司、四川申蓉宇丰汽车销售服务有限公司、成都宝和汽车技术有限公司、成都三环汽车有限公司、成都若克精密机械有限公司、蒲江县机器人研学中心、南山控股新都园区等近20个名企业进行企业实践和考察交流。了解了目前行业、企业对本专业人才的需求、就业状况，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学改革，培养出更符合企业需求的应用型技能型人才。
信息来源：安岳第一职业技术学校