【演练于行,防疫于心——北关小学疫情防控演练】为持续打好疫情防控常态化战疫,切实做好学校新型冠状病毒肺炎防控工作,提高教师防控水平和应对能力,及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作。1月17日下午,我校教师开展了校园疫情防控实战演练。
模拟场景:教师到校&学生入校
进校老师列队接受体温检测、消毒,每人间隔1.5米。
学生入校时按四排保持1.5米间距入校,然后依次走过测温棚进行体温检测,体温正常、无其他症状者,有序进入班级上课。
值班教师再对入校学生进行体温检测。校门口东、西两侧各一人值班。
模拟场景:检测到体温异常学生
体温检测过程中,发现学生体温异常即刻带领学生进入复测检测点,同时将此人经过的通道消毒并封闭。老师对该学生进行第二次和第三次体温测量,并做好记录。发现体温仍然异常,老师通知家长和防疫领导,向家长询问学生的情况。
学生按规定路线,慢行进入教室。上楼靠右行走。操场东、西两侧值班教师。
各班主任对进班学生测量体温,安排学生间隔就坐,讲解疫情防控知识、当前疫情形势、假期防控注意事项。
模拟场景:课堂突发情况
在上课过程中,老师发现学生身体不适,立刻带领他到室外进行隔离并与其保持1米以上距离,为学生进行第一次体温测量,通知隔离人员将学生带到隔离点。然后班主任老师把剩余学生带到备用教室。消毒人员对教室进行消毒。
报告学校总指挥同志。疫情联络员通知相关部门。
模拟场景:课间入厕
下课时班主任老师组织学生有序排队入厕,时刻间隔1米间距,入厕后严格按照七步洗手法正确洗手,做好个人卫生。学生下楼靠右慢行,间隔有序排队上厕所,洗手不玩水、不打闹。
模拟场景:错时放学
放学时,各班级错时放学,班主任严格控制学生间隔一米出校门。学生有序排队,班级之间留有间隔,班主任老师带队出校门,并确认学生都已离校。
疫情防控
此次疫情防控演练活动进一步规范了学校疫情突发事件的报告和处置流程,增强了应急处置与防范能力。我们也一定会进一步把疫情防控工作做深、做细、做扎实,切实做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误,为全校师生筑牢身体健康和生命安全的防线,确保教学工作有效有序开展。