深化职业教育改革，大力推行“课堂革命”
近年来，德州职业技术学院牢牢把握新时期高等职业教育发展的新趋势、新要求，持续深化学院教育教学改革，大力推行“课堂革命”，运用线上教学技术手段加快教学方法改革创新，不仅改变了教师的“教”、改变了学生的“学”，也改变了学校的“管”，线上教学成为新常态。
顶层设计为课堂革命落下重要先手棋。德州职业技术学院将课堂革命作为年度重点工作进行了统一部署、安排，要在“统”字上下功夫，在“融”字上做文章，在“新”字上求突破，在“深”字上见实效。要求各系部积极组建团队，整合各方面的资源，融合信息化教学手段，创新教学方式方法，在深化教师队伍建设、教材建设、教法改革上下功夫、见真招。
积极探索，大胆创新，建设“1+N”信息化教学体系。学校先后投入资金1000余万元进行教学场所硬件改造升级，现有300余间教室均加装了智慧交互式大屏幕一体机。以“职教云”教学平台为基础，结合“超星学习通”“智慧树知到”等通识课平台，以及“钉钉直播”、“腾讯课堂”等教学直播软件，融合“互联网+”技术，打造德职“1+N”信息化教学体系。充分利用信息化教学手段提升了教学水平及质量，加强了在线课程建设及课程资源储备，现已打造省级教学资源库1个，建设省职业教育精品资源共享课程 22 门，基本实现了课程建设与专业资源库建设等目标的融合，使学院的信息化教学步入了统一化、质量化的高速发展阶段。
学生从“课堂革命”中获益匪浅。经过信息化教学实践，让学生由课堂的“旁观者”变为课堂的“主人翁”，调动了学生学习的自觉性和主动性，提高了学生参与度，增强了教学针对性，保证了教学连贯性。2021年获国赛一等奖1个，省赛一等奖4个、二等奖11个、三等奖20个。
教师从“课堂革命”中收获颇丰。充分展现了学院教师锐意创新、勇做新时代课堂创新弄潮儿的精神风貌，用“匠心理念”创新课堂，走出了一条教学质量诊断与改进视角下的课堂教学创新探索之路。2021年获青年教师比赛省赛三等奖3个，优秀奖1个，教师教学能力大赛省级二等奖1个。
教育部：资本大幅撤离校外培训，野蛮生长现象得到有效遏制
12月21日，教育部举行新闻发布会，介绍了“双减”以来在校外培训机构监管、作业改革和课后服务等方面的进展。
教育部校外教育培训监管司相关负责人介绍，校外培训治理工作取得了明显进展，学科类培训大幅压减，目前线下校外培训机构已压减83.8%，线上校外培训机构已压减84.1%。
各地因地施策，压减方式有所不同。在“双减”试点北京市和江苏省南通市，近日举行的北京市海淀区“两会”披露，海淀区有证学科类校外培训机构已从296址减至93址。江苏省南通市765家学科类校外培训机构，已注销和转型762家。
教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上介绍，中小学生作业总量和时长得到有效控制，课后服务基本实现全覆盖。对于一些地方的课后服务经费保障问题，教育部要求抓紧落实，将加强督办。