4月20日下午，理学院在西校区召开“基础学科提升计划” 项目评审会，邀请学院学术委员会成员对项目进行评审、指导。
据悉，基础学科建设和青年人才培养工作是学院新一轮双一流建设的两个重要任务。为了加强基础学科师资队伍建设，推进基础学科与涉农学科的交叉融合，提升基础学科整体实力，同时积极探索基础学科对校内优势学科发挥支撑作用的有效途径，理学院以“青年教师成长工程”项目和“基础学科涉农交叉创新工程”项目申报为抓手，全面实施“基础学科提升计划”。其中，“青年教师成长工程”拟遴选35岁以下青年教师，配备领航导师，辅导学术规划、科学研究、项目申报、学术报告汇报等。“基础学科涉农交叉创新工程”拟遴选基础学科与涉农学科交叉项目，要求与“十四五”学科规划方向吻合，优先支持与粮食安全、智慧农业、农业绿色发展、智能农机装备、精准营养与健康等领域交叉的研究项目。“基础学科提升计划”启动以来，共有16个项目申报。
会议现场
评审会上，各项目申报人详细阐述自身基础学科与涉农学科交叉方向，与校内优势学科、优势方向团队联合申报；青年教师结合自身教育背景与研究方向，通过校内外导师的指导，加强基础科学研究。学院学术委员会成员从学院顶层设计角度，根据基础学科特点和创新发展规律综合考量并给予建议。评审会审议决定资助8位青年教师成长工程，4项涉农交叉创新工程。
“基础学科提升计划”受到了老师们的一致好评，大家认为提升计划为学院基础性、前瞻性研究创造包容的环境，为青年人才在基础科学潜心耕作提供条件，关心关爱青年人才成长，能够挖掘培养一批具有学术潜力和创新活力的青年人才。青年教师均表示希望通过提升计划促进自身学科素养提升，为学科建设作出更多贡献。