(资料图片仅供参考)
为探索适应中职学生特点和技术技能人才成长规律的班主任工作室建设机制、方法,培育建设一批班主任工作室,推动各地各中职学校进一步提高班主任队伍专业化水平,建设一支优秀的班主任工作队伍,教育部日前发布《关于加强中等职业学校班主任工作室培育建设工作的通知》(以下简称通知)。
通知提出,完善建设机制、组建工作团队、创新建设模式、丰富工作载体等建设任务,要求各省级教育行政部门指导本地区中职学校,加强工作室培育建设工作。
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为探索适应中职学生特点和技术技能人才成长规律的班主任工作室建设机制、方法,培育建设一批班主任工作室,推动各地各中职学校进一步提高班主任队伍专业化水平,建设一支优秀的班主任工作队伍,教育部日前发布《关于加强中等职业学校班主任工作室培育建设工作的通知》(以下简称通知)。
通知提出,完善建设机制、组建工作团队、创新建设模式、丰富工作载体等建设任务,要求各省级教育行政部门指导本地区中职学校,加强工作室培育建设工作。
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