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由教育部、中国科学院、中国工程院和中国科协共同组织的国家智慧教育平台2022年“暑期教师研修”专题结业，近日举行结业仪式，总结工作成效与经验做法。党委教师工作部部长江丽、教师与教学发展中心主任谭豫之参加结业仪式。
“暑期教师研修”专题是近年来国家层面组织、面向各级各类学校教师的专项教师培训，按照“通识+学科”的课程设置，提供优质的数字化学习资源，支持教师充分利用暑期自主学习，持续提升教育教学能力。
会议指出，依托国家智慧教育平台开展“暑期教师研修”是数字时代提升教师能力素质的重要途径，是创新教师教育模式、探索构建现代化教师教育体系的重要实践，是应用数字化手段助推优质教育资源均衡配置的积极探索。“暑期教师研修”打造了一次大规模教师数字化学习资源的应用示范。
会议强调，要将国家智慧教育平台的建设应用与党和国家对教师队伍建设的总体部署、教师教育教学的迫切需要相结合，培育胜任新时代教育需求的“未来教师”，助力“十四五”时期高质量教育体系建设。要实现教师暑期研修常态化，不断总结完善、形成机制，为教师自主学习、持续发展提供服务。
学校2022年暑期教师研修由党委教师工作部和教师教学发展中心共同组织，在活动前期统筹谋划研修方案，并通过校内平台、部门网站、微信推送等多平台发布活动通知，进行广泛宣传；在研修中期主动推进，及时了解教师研修进展情况，切实发挥专题资源在服务教师教书育人能力提升方面的作用。在各单位积极动员部署下，共有2408名教职工报名参加，其中2017年后入职的教师所获结业证书后可作为“青教计划”10课时认定。