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【世界播资讯】西安航天基底教育“三弦齐奏” 唱响教师成长“进行曲”

2022-09-09 17:52:26 西安航天基地

一朝沐杏雨,一生念师恩。有人说,老师是火种,点燃了学生的心灵之火;也有人说老师是美的耕耘者,美的播种者,是他们用美的阳光普照,用爱的雨露滋润,才让学生的心田绿草如茵,繁华似锦。


(资料图)

2022年9月10日是我国第38个教师节,今年教师节的主题是“迎接党的二十大,培根铸魂育新人”。近年来,西安航天基地教育系统围绕全面优化师资结构,完善师资培养培训体系,搭建教育骨干人才梯队,培养了一批热爱教育事业、综合素质优秀、教学能力突出的卓越教师,以办好人民满意的教育为宗旨,谱写航天教育高质量发展新篇章,为迎接党的二十大胜利召开贡献力量。

优化教师队伍结构培育人才“摇篮”

国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师。人才是学校事业发展的第一资源。新时代教育高质量发展对优化教师队伍结构、提升教师队伍培养能力提出了迫切需求。航天基地坚持把加强教师队伍建设摆在教育工作的突出位置,着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、充满活力的高素质教师队伍。

诚心引才,筑巢引凤。航天基地创新人才招引机制,加大高层次人才招揽引进力度,推进“1+N”组合式招聘模式,持续拓宽人才引进渠道,2020年招聘教职工361名,2021年招聘教职工405名,2022年计划招聘教职工400名,充分满足新建公办学校的师资力量需求。航天基地教育系统实施“骨干引领”战略,打造凝聚人才的“强磁场”,建设高水平教师队伍,不断优化人才队伍结构。目前,航天基地基础教育阶段教职工近3000人,其中公办学校高层次人才占比达22%,充分发挥了名师示范引领和辐射作用,为辖区基础教育提供了坚实保障。

悉心育才,固巢留凤。航天基地坚持事业留人、感情留人、待遇留人。不断优化教师成长环境,深化教师编制、职称评聘、待遇提升等方面的综合改革,畅通教师职业发展通道,增强教师职业荣誉感,进而形成激励教师专业发展的长效机制和评价体系,让广大教师安心从教、热心从教,打造了一批“招得进、留得住、教得好”的教师队伍。

加大师资培养力度夯实能力“基石”

教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育、促进教育公平、提高教育质量的重要保证。近年来,航天基地教育局遵照“统筹规划、按需施训、注重实效、改革创新”的原则,科学合理制定培训方案,不断创新培训内容和培训方式。2020年,启动实施“航天教育大学堂”研训工程,打造“教、研、训”三位一体“金字塔”式研训体系;2021年,聚焦“强师资、提质量、全面发展”的关键,培训教师2万余人次,有效提升教师专业素养。2022年,优化升级“航天教育大学堂”研训工程,围绕教师教学能力提升、教师培养、教学创新、优质教学资源共享等方面,组织校园长、骨干教师、班主任、新任教师分学科、分学段、分领域开展培训,满足广大教师各类培训需求,不断促进教师专业成长。

航天二中语文教师张红影参与了上海举行的“西安航天基地中小学骨干教师专业能力提升高级研修班”活动。对于“沪上问道”之行,张红影记忆颇深,她说:“我们接触到了国内最前沿的教育理念,延长了思维、认知的半径,走出了工作‘舒适区’,革新了沿袭已久的‘大容量’课堂。”

强化师德师风建设育牢思想“根系”

“以言教者讼,以身教者从。”师德是教师的立身之本,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。引导教师们争做“四有”好老师,首要的就是师德师风建设,这是职业的需要,更是时代的要求。

航天基地各学校把立德树人作为根本任务,狠抓师德师风建设。通过与学校签订师德师风建设目标责任书,组织开展“立师德、铸师魂、强师能、正师风”主题研修,每学年开展师德师风宣传月活动,常态化开展师德师风承诺和宣誓活动,落实校园长第一责任人制度,进一步健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设长效机制,使师德建设有了“硬”抓手,让教师队伍的作风建设“实”起来,引导全体教师时刻树牢“红线”意识,增强教书育人的责任感和使命感。

高素质的师德师风,具有坚定的政治意识,才能培养出忠于祖国、忠于人民的一代新人;高素质的师德师风,具有与国同兴的责任感,才能担当起民族复兴的伟大重任。航天基地教育局以高标准、严要求、硬措施,培养出一批理论功底深、专业素质强、道德素质高的“四有”好老师,引领教师更好地担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。

三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。为办好人民满意的教育,推进区域优质教育资源均衡发展,航天基地教育局用“三弦齐奏”唱响教师成长“进行曲”,航天教师用实际行动谱写无愧于新时代的育人故事。

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