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学系鞋带、收纳衣物，掌握基本的生活技能；包饺子、烤鸡翅，学习烹饪争当小厨师；下田地种植农作物，体验春种夏耘，秋收冬藏……新学期，劳动课走进中小学生课堂。新修订的义务教育课程方案明确规定，劳动课程平均每周不少于1课时，课程内容包括“日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动”三大类。本市中小学校纷纷开设丰富多彩的劳动课，教学生“劳”有所得。
加葱姜蒜，倒上调料，调好温度……在朝阳区芳草地国际学校世纪小学五年级的劳动课上，学生们正在老师指导下，利用空气炸锅烤鸡翅。“回家后我要跟爸爸妈妈一起分享这个美味大餐。”学生付欣然品尝了自己做的鸡翅后，兴奋地说。六年级的于昕之在劳动课上，尝试着为学校里的鱼缸换水，一节课上完收获满满，“我在这里学到的小技巧，以后在饲养小宠物的时候也可以用到。”学校开设的劳动课充分考虑到了不同年级学生的能力特点。比如，低年级学生主要通过童谣、儿歌等了解劳动的相关内容，学习扫地，整理书包、餐盒，用小手帕模拟叠被子等实用技能；高年级学生则走出班级，学习烹饪、种菜，参与公益劳动等。老师们还鼓励学生走进社区参与垃圾分类宣传、清理小广告等活动。“按照新课标的要求，我们希望让日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动相结合，让学生在实践之中接受锻炼、磨练意志、提升劳动能力和社会责任感，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。”该校教学副主任王薇说。
多所学校开辟出学生专属劳动场地，让学生亲身感受劳动的乐趣。延庆区千家店中心小学建有面积超过400平方米的劳动实践基地，种植了玉米、毛豆、萝卜、辣椒、茄子等。如今，玉米成熟了，教师手把手教学生收割玉米。人大附中亦庄新城学校的“知真园”也成为了劳动教育的实践场。新学期，一场秋收活动在这里拉开帷幕。学生们戴上帽子、手套，穿梭于田中采摘玉米、茄子、番茄和彩椒，并细心观察辨认，摘除腐坏干枯的果实。
在密云区新城子镇中心小学东南角，兔子、鸽子、孔雀等动物住进了校园，该校搭建了动物养殖基地，成立了“学生动物养殖小组”和“小动物观察团”，由学生分别担任喂食员、喂水员、记录员、观察员。校长介绍，校园养殖活动融合了培养学生爱心和责任心、锻炼学生劳动技能、创设交流展示空间等多元功能，成为学校一项特色的教育资源。不仅如此，科学、语文、数学、英语、美术等学科的教师也会带着学生来这里开展各项研究活动，培养学生综合素养。