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教育是传播文明和知识的途径，是提高人民素质的基石，是实现社会进步的依靠。12月30日，2022年度国际在线教育峰会暨教育创新发展论坛在京举办。本次教育峰会以“教育 看见更大的世界”为主题，邀请相关部门领导，行业知名专家、学者、企业领袖及媒体人士，多维度、深层次地探讨中国教育事业的发展，为行业发展提供权威的交流平台。
广东碧桂园学校总校教学副校长、国际高中校长 李立
李立表示，在和各大世界顶尖大学的交流过程中了解到世界名校青睐的学生类型。一共概括三个关键词：格局、能力和素养。学校的教育教学也围绕着这三个关键词去培养学生。
格局方面，希望孩子有一个伟大的梦想，有全球视野，有崇高的社会责任感，每一所顶尖大学都希望招收到这样的学生。
能力方面，世界顶尖大学最青睐的是三种能力。一是领导力，孩子能够把自己学到的知识和本领学以致用，去影响并且改变身边的人；第二是学习力，具有终身学习的能力，在未来的社会很多行业可能在很短的时间都会消亡，知道怎么去学很重要；第三是创造力，强调的是孩子能够从0～1的一种原创力，而不是从1～100的一种复制能力。
素养方面，主要强调智商、情商和逆商。智商是要有智慧，要学会从众多的信息当中去进行选择进行判断。情商是需要很好的沟通交流能力，能够把事情做好和他人达成合作。第三是逆商是对逆境的抵抗力，学会从每一次跌倒之后都要勇敢的站起来，永不言弃。
李立校长表示一个顶尖的学校，主要从五个方面去进行考察，包括先进的理念、优秀的教师、优异的成绩、强大的资源和一流的课程。通过把中国课程的优势跟国际课程的优势进行融合，培养出中西融合的国际型人才。然后，在这个基础上对孩子实施个性化的全人教育，让孩子选择自己喜欢的事情，取得更好的成绩，形成一种良性的循环，孩子学习的内驱力和动机越大，学得就越好，希望每一个孩子成为最好的自己。