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今年，本市义务教育阶段将新增2万个中小学学位，学前教育阶段新增6000个托位。记者从昨天召开的2023年全市基础教育大会上获悉，即将开启的新学期，中小学和幼儿园全面恢复正常校园生活。本市将写好“双减”后半篇文章，做好中考中招改革政策配套。
新学期的关键词是“回归”。中小学将以学生的健康成长为本，促进德智体美劳全面发展，深化教育改革，满足学生个性化学习成长需求。本市将落实新课标教学要求，严格规范课堂教学行为，提高课堂教学质量；进一步提升课后服务质量，统筹课内、课后整体育人，合理安排德育、艺术教育、劳动教育、体育锻炼内容，给学生留出更多时间。“全程超前伴随式”家长培训课程也将持续完善，构建纵向中小幼衔接、横向家校社协同的育人体系。
“提质”则成为贯穿全学段的关键词。义务教育阶段，国家义务教育优质均衡发展区创建工作稳步推进。在资源配置上，本市将强化统筹规划，扩增义务教育资源供给，新增2万个中小学学位；有序推进直属学校、市级统筹优质学校建设，支持集团化办学等协作学校高质量发展，不断扩大优质资源覆盖面。本市还将统筹落实乡镇义务教育学校与城区学校“手拉手”结对工作、通州区支持计划、回天计划新一轮工作任务，加大对农村义务教育发展的支持力度，实现城乡学校共同发展。
高中教育阶段，本市将做好中考中招改革政策配套，统筹调配教育资源，协同优化普通高中布局结构，扩大优质高中办学规模，引导学校挖掘潜力，抓住契机发展特色、提升质量、缩小差距，推动普通高中高质量发展。
学前教育普及普惠发展也将不断推进，优化学前教育资源布局，落实普惠发展保障制度，巩固普及普惠发展成果，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。同时，加强幼儿园托育服务力度，摸清幼儿园学位底数，加强资源统筹利用，继续鼓励和支持有条件的幼儿园开设托班招收2至3岁幼儿，提供托育服务，新增6000个托位。
此外，“公参民”学校治理工作将继续深化，全面规范民办中小学办学行为，做好民办学校回归公办后的政策衔接，及时跟进后续配套保障措施；健全管理体制和治理机制，督促学校严格落实国家法律法规和各项规定，对标优质公办学校，实施教育教学活动，加大对违规办学行为查处力度。