为推进职业院校专业教学改革，强化培养学生实践动手能力、工匠精神和创新精神，5月14日，由北京市教委主办、北京政法职业学院承办的“2023年北京市职业院校技能大赛”如期开赛。据介绍，北京工业职业技术学院、北京交通职业技术学院等15所北京高职院校的96名选手参加，通过法律实务技能、社区服务实务、云计算应用、司法技术4个赛项以赛促学。
职业技能赛事提升职业素养、磨炼学生意志
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清晨，在简短的开幕式过后，近百名选手迅速走进北京政法职业学院的实训楼内的四个赛场中，开启了紧张的比赛。记者从比赛现场了解到，上午是四项赛事的理论及实践比赛，各赛项围绕职业教育国家教学标准、典型工作任务和企业生产现实需要等设计比赛，重点考查和培养选手的职业素养、理论功底、实操能力、创新精神、合作意识，培养选拔复合型高素质技术技能人才。
其中，法律实务赛项设置了“法律基础知识”“法律文书制作与档案管理”“案件分析与汇报”三个竞赛模块。不仅考查学生们对法律知识的理解，还将考查他们法律实务应用能力、协作能力和表达能力。北京政法职业学院应用法律学院院长王淑萍介绍，应用法律学院学生就业岗位是法院、检察院的书记员和律师事务所、公证处的司法辅助人员，每年有70%的毕业生被吸纳到这些岗位中。职业技能大赛是职业教育人才培养的重要途径和手段，法律实务赛项通过对接法律岗位任职要求，以赛促学、以赛促教、以赛促改，有效推动“岗课赛证创”综合育人水平，提升专业人才培养质量，服务人的全面发展。“学生通过参加赛事能有效提升职业素养和技能水平，磨炼意志品质，增强团结协作能力，不仅在就业时会有很大优势，对个体未来发展也打下了良好基础。”王淑萍介绍。
在实训楼二层的云计算应用赛场上，学生们两两分组，进行“私有云”和“容器云”的搭建和配置比赛，他们专注地盯着电脑，处理系统给出的题目。北京政法职业学院信息媒体学院网络安全教研室主任胡晓凤介绍，学生们参赛所操作的内容和未来工作的环境、就业岗位密切相关，赛事有助于学生专业技能的锻炼和提升，“可以说参赛的学生都是专业领域中的佼佼者。”胡晓凤说道。
“我觉得用比赛来验证自己的学习成果是很不错的方式。不仅能从比赛中收获新的知识，查漏补缺找到自己不足的地方汲取经验，还可以锻炼团队三人的合作默契。”现场，一位信息媒体学院参赛选手介绍，比赛中，选手心理压力会变大，重压下还需要快速反应能力和知识的综合运用能力，有助于提高选手自身能力。
对接新修订专业内容，对接岗位需求是大赛亮点
北京政法职业学院院长许传玺表示，职业院校技能大赛是课堂教学的有效延伸，是对专业技能教学成果的一次检阅，更是同学们磨砺技能、交流学习和展示技艺的重要平台。当前，职业教育处于历史上最好的发展机遇期，在不断提高教育教学质量的同时，更要积极应对经济社会发展的新形势新挑战，进一步明确职业院校的办学定位、主动寻求行业企业的支持与合作，大力强化师生职业技能训练，突出职业素质与能力培养，力争为社会各界输送合格的技能型人才。
据介绍，来自25所高校、机关、企事业单位、行业协会的26名专家担任了本次赛事的裁判员和仲裁员。为做好本次大赛的各项保障工作，北京政法职业学院自4月24日接到办赛通知后，迅速明确责任分工，与参赛院校沟通实施细节，秉承“公开办赛，公平办赛”原则，确保为参赛选手搭建起优质的竞赛平台。
“为确保比赛公平公正，首先是从制度上保障，从比赛题目到裁判员选定都是现场检录后随机抽取，现场除裁判员外还设有监督仲裁员，监督比赛全程，接受申诉，确保评分公平公正。”北京政法职业学院教务处副处长关晓霞介绍，其次，组考方面，按照职业院校服务社会培训考试的要求，该校也承办大量社会化考试，在大型考试组织上有丰富的经验，各种观赛、监控设施完善，从场地上可以确保比赛公平公正。
据介绍，北京市职业院校技能大赛自创办以来，规模、水平和社会影响力逐年提升，已成为国家职业教育的知名品牌。对于此次比赛亮点，关晓霞介绍，今年赛项设计密切对接新修订专业中数字化转型、智能化升级、绿色化发展内容。例如法律文秘专业赛项内容在传统速录内容中增加智慧司法元素。其次，比赛设计结合前期对行业企业的调研内容，从典型工作任务中提取赛点，满足行业需求，与岗位无缝衔接。