“同学们，冬奥会都看了吗?相信大家都见证了谷爱凌、苏翊鸣等一个又一个的运动员为了金牌而奋斗。让我们学习奥运健儿们永不放弃的精神，以顽强拼搏的状态开启本学期的奋斗，做最好的自己!”新学期承载着新的梦想。为帮助圆梦少年们告别相对轻松、自由的寒假生活，以稳定的情绪、积极的态度回归校园生活，2月25日，东阳市第二实验小学两校区的各个班级同步开展了心理健康教育第一课。
各位班主任结合孩子们假期的表现以及心理健康教材，精心准备了一份开学前心理健康调适“小锦囊”，其中包含激励孩子们学习奥运精神的“鼓励章”，消除因假期里疫情反复而产生慌乱情绪的“除忧剂”，能够释放因即将开学而产生紧张心态的“消烦丹”，能够化解因亲子关系不愉快而产生家庭矛盾的“开心果”……一个个小锦囊的出现，让班级里的孩子们放松了心情，滔滔不绝地讲起了自己的心里话。整个课堂热闹非凡，仪式感满满。
“刚开学的时候，我其实并不太适应，特别是每天早起的时候，心情就有点烦闷，听着爸爸妈妈的唠叨，就更急躁了。今天上了心理课，原来身边很多同学都和我一样有着类似的不良情绪，我也明白了，我们应该学会面对它并和这些情绪友好相处。”该校五年级学生李梓萱活动后说道。
据悉，该校始终高度重视学生心理健康教育工作，关心学生的健康成长。每周的心理健康教育课都准时开课，心灵小屋也定时为需要的孩子们开放，旨在提升学生对生活的热爱，增强幸福感、成就感，为学生的成长奠定坚实的身心基础。
“新学期，从‘心’开始。心理健康开学第一课为孩子们筑起心理健康的‘防护墙’。孩子们定能心向阳光，用积极乐观的心态去拥抱美好的新学期!”副校长吕橙英如是说。