一本好书就像良师益友，让我们受益匪浅;一本好书就像温暖的春风，让我们心旷神怡;一本好书就像幸福的源泉，让我们领悟幸福的真谛!为了进一步提升教师的专业素养、促进教师的专业发展，歌山镇中心小学在寒假期间组织全体语文教师阅读了王崧舟老师的《美其所美》，并于2022年2月25日在录播教室举办了《美其所美》的阅读分享会。会上老师们积极参与，踊跃发言，畅谈阅读体会。
周姈老师对《美其所美》这本书赞不绝口。她被这本书的“三美”深深折服:一是内容美，王崧舟老师主要从分析学情、创新课堂教学模式、处理课堂节奏、改进课堂理答和提升课堂境界等方面阐发自己的教学见解。其高屋建瓴又深入浅出地阐发见解，让人从思想上产生深度的认同，并对其高妙的教学智慧产生崇高的敬意! 二是深度美，王崧舟老师将生命主体意识融入语文教学里，融入作品的文字里，让人读来如沐春风，感受得到生命的厚重和温度。三是语言美，书中不仅强调语文课堂上的语言艺术性，本书的语言也节奏感鲜明，具有独特的艺术魅力。周老师说读完《美其所美》，内心充满力量，因为这本书让她明白：“我也是课”、“我也是语文”，对于语文的意义，我也能用生命去诠释。
王涛老师在交流中，分享了阅读后感受最深刻的两点。一是要以学情为本，把握教学起点。学什么，怎么学，应该要以学生为标准。学生在哪里?学生要到哪里去?真正的学情要深入到学生之中，了解他们最真切的想法。二是创新课堂陌生化，提高课堂张力。王涛老师以《祖父的园子》这篇课文为例，向大家展示了如何运用“陌生化”的概念将课堂教学变得与众不同。
在老师们热烈的交流中，本次共读分享会圆满结束。“读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。让我们在以后的日子里，与好书携手同行，开启教育生涯的心灵之路!”会后单校长对老师们寄语。(邓庆)