3月15日，动物医学院在兽医楼以线上线下相结合的方式，举办了2022年研究生教育管理工作首场专题培训。本次培训围绕师生心理健康专题，邀请校学生心理素质教育中心主任施钢进行针对性授课。九十余位导师参加线上培训，副院长高浩嵩、学院思想政治考核小组成员、研究生教务科老师及辅导员在线下参会，培训由副院长金艺鹏主持。
会议现场
金艺鹏首先代表学院对施钢老师一直以来对学院心理工作给予的关注和支持表示衷心感谢和欢迎。他说，心理专题培训一直是学院开展导师培训的重点项目，今年特别安排一天时间进行专题学习，同时，学院思政考核小组成员和思政教育队伍老师们也参加本次培训，也希望全体师生更加关注心理健康的重要性。他强调，心理健康关系自身身体健康，也是身心和科研学习等事业工作和谐统一的重要基石，更是高校导师和思政工作者的必修课，希望通过专题培训，给老师们启发和示范，帮助老师们做好研究生培养。后续培训将按照专题陆续开展。
线上会议
上午，施刚主要围绕“如何提升对研究生心理健康关注和教育能力”进行培训和现场案例分析。他重点从专业角度对“大五人格”和评判心理健康标准的九个维度进行了专题剖析，特别是如何从认知、情绪、行为等方面客观、稳定、主动地对自身和他人进行关注。随后，针对现实中多种校园活动场景，开展师生模拟对话、模拟面试，通过案例分析，帮助老师们理解在互动交流中如何把握当下心理状况、如何实践九个维度的评判、如何提升对学生的健康引导等，既有言传身教，也有现场师生示范讲解。三个小时的精彩报告与互动教学，内容丰富，深入浅出，让与会师生和线上导师受益匪浅。
下午，他重点对研究生的心理特征与心理健康教育策略进行了专题授课，从学生的心理健康、压力的形成以及导学关系等方面，从理论与案例两个角度阐述了研究生导师如何缓解学生心理压力、帮助学生保持心理健康、提升自身和学生的幸福感，给导师们实例讲解如何成为一名深受学生喜爱的优秀导师，并针对导师们提出的实际问题进行了耐心的解答。
本次培训通过理论与案例相结合的形式，把理论知识落实在案例分析和解决问题上，帮助导师科学认识问题并掌握一定的心理疏导技能，做好研究生心理健康成长的引路者与知心人，强化导师心理育人职责，增强研究生导师的心理健康意识，进一步增强了导师培训的实效。