刘波
奥特曼卡牌有多受欢迎？据媒体报道，这些卡牌是日本某知名影视剧的文化衍生品，卡牌上印有这部影视剧中的英雄和怪兽形象，并标注其武力值。在论坛上，一张稀有卡牌能被叫出上万元到数十万元的价格，甚至有“专家”出教学视频，教家长学生通过“算法”买到高级别卡牌。
每一代人都有自己的生活方式，今天的青少年也不例外。今天的青少年所玩的奥特曼等卡牌，跟几十年前的同龄人所玩的烟壳纸牌或方便面中的人物卡片，具有异曲同工之处。因此，奥特曼等卡牌成为青少年的“社交密码”也就不足为奇了。
不过有一点不容忽视，今天的青少年所玩的卡牌，背后有商家精明的算计，青少年很容易沉迷其中。据介绍，现在的卡牌分为收藏型和对战型两种，其中对战型还可以举行线下的实战卡牌游戏。对商家而言，卡牌的制作成本都是一样的，但是因为印制的内容形象不同，价格有天壤之别。可见，卡牌的“顶层设计”背后是商家获取暴利的商业模式，为此埋单的则是青少年及其背后的家长。
另外，商家在售卖卡牌的时候带有盲盒的性质，有些青少年为了得到自己想要的卡牌不停地“买买买”。特别是价格越高的卡牌，对应的英雄级别、卡牌级别就越高。因此，无论是青少年用来收藏，还是游戏对战，只能是尽量买贵的。如果青少年沉迷于此，无论是金钱还是时间的投入上，简直就是无底洞。
由于青少年自控力较弱，要让他们不被商家的算法控制，需要家校社共同发力。家长要站在孩子的立场去引导，不能简单粗暴地禁止孩子玩卡牌。毕竟在现实中，玩卡牌是孩子的一种社交手段，是融入同辈群体的一种游戏途径。家长要在允许孩子适度玩卡牌的前提下，认识到收集卡牌即便具有社交功能，但也仅仅是一种消遣和娱乐的方式，其本身并没有太大的价值。尤其是在“双减”背景下，孩子有了更多的闲暇时间，家长要注意多陪伴孩子，多了解孩子的想法，培养孩子多方面的兴趣和爱好，防止孩子从卡牌游戏中去寻找归属感和认同感。
学校要引导学生理性看待卡牌收集。学生是否会沉迷卡牌，跟所在班级和学校的风气有很大关系。因此，学校可以通过德育小课、主题班会等各种形式，让学生认识到卡牌背后的商业逻辑以及沉迷其中的危害。如果能避免卡牌多的学生因此产生优越感，那么学生盲目攀比的现象可能就会少很多。
当然，救火不如防火，为了避免青少年沉迷卡牌，相关管理部门要加强监管。例如，对商家卡牌销售的价格进行监管，禁止未成年人参与线下的成人卡牌对战游戏。这样，就从源头上为防青少年沉迷卡牌建立了一道“防火墙”。
（作者系浙江省宁波市镇海区教科所教科员、浙江省青少年舆情研究中心研究员）